Marco teórico de escoliosis idiopática del adolescente Definición y epidemiología de la enfermedad
La escoliosis se define como una curvatura lateral de la columna de más de 10 grados con rotación
vertebral. Puede ser clasificada como congénita, sindromatica, neuromuscular o idiopática;
aproximadamente el 85% de los casos son idiopáticos (1). Según el grupo de edad en el que aparezca
la deformidad puede clasificarse como idiopática infantil (0 – 3 años), idiopática juvenil (4 – 10 años) e
idiopática del adolescente (11 – 18 años).
Como se mencionó previamente, la escoliosis idiopática del adolescente (AIS, por sus siglas en inglés)
es un trastorno estructural tridimensional complejo de la columna que se observa en niños desde los
10 años hasta la madurez esquelética (5) es la forma más común de escoliosis y afecta
aproximadamente al 2% al 4% de los adolescentes. La incidencia es la misma en hombres y mujeres
Etiología
La etiología de la escoliosis idiopática del adolescente (AIS) sigue sin estar clara (4), y aunque se
desconoce el mecanismo fisiopatológico exacto se ha relacionado la predisposición genética en el
desarrollo y progresión de la curva (1), y en alguna literatura se describe la AIS como una entidad
multifactorial con alteraciones intrínsecas y extrínsecas (4).
Teorías como la alteraciones en las células madre mesenquimales derivadas de médula ósea,
alteraciones en los tejidos, disbalances en la biomecánica de la columna y causas neurológicas,
hormonales, bioquímicas e incluso del medio y estilo de vida (4) han sido mencionadas a lo largo del
tiempo.
Factores de riesgo de progresión
Los factores para determinar la progresión de la curva principal incluyen (9):
– Ubicación y magnitud de la curva
– Madurez esquelética determinada por la edad
– Inicio de la menstruación
– Cierre del cartílago trirradiado
– Signo de Risser
– Puntuación de Sanders.
En 1982, Nachemson, Lonstein y Weinstein (el Comité de Historia Natural de SRS) presentaron un
gráfico de «riesgo de progresión» basado en datos de estudios AIS de Suecia, Minnesota e Iowa (9).
Tamizaje
El desafío para el médico de atención primaria es diferenciar a los adolescentes con escoliosis de
mayor riesgo que requieren remisión o intervención de aquellos con escoliosis de menor riesgo que
requieren observación y no intervención (1).
El Grupo de Trabajo de Servicios Preventivos de EE. UU. (USPSTF, por sus siglas en inglés) y la
Academia Estadounidense de Médicos de Familia (AAFP) encontraron pruebas insuficientes para
tamizar la escoliosis idiopática en adolescentes (3).
El Grupo de trabajo de servicios preventivos de EE. UU. no encontró buena evidencia de que la
detección en adolescentes asintomáticos detecte la escoliosis idiopática en una etapa más temprana
que la falta de detección y que la mayoría de los casos detectados a través de la detección no
progresan a una escoliosis clínicamente significativa, y es probable que la escoliosis que requiere
cirugía se detecte sin la detección (1).
Diagnóstico clínico
Según la Scoliosis Research Society (SRS), el AIS se confirma con un ángulo de Cobb de 10° o más que
se acompaña de rotación vertebral en una radiografía panorámica (5), sin embargo es importante
hacer una aproximación clínica que justifique de manera costo-efectivo la solicitud de estudios
adicionales.
Inicialmente puede indagarse en la historia clínica sobre los antecedentes personales y síntomas que
predisponen la enfermedad. Adicionalmente se debe indagar en la edad de aparición de la
deformidad. La percepción de sí mismo referida por el paciente ayuda a orientar el diagnóstico.
Aunque no es el factor clínico principal, los pacientes con AIS pueden tener dolor (2).
En las medidas generales se debe registrar las medidas antropométricas del paciente para estimar el
potencial de crecimiento de manera clínica, adicionalmente evaluar la etapa de Tanner para
complementar dicho concepto, ya que el riesgo de progresión de la curva es mayor durante el
crecimiento acelerado de la adolescencia, cuyo inicio precede a la etapa 2 de Tanner (10).
El examen de la escoliosis se ve facilitado por la exposición adecuada del tronco, con ropa interior
que expone las crestas ilíacas y las espinas ilíacas anterosuperior y posterior. Se busca identificar
curvaturas en la columna con asimetría torácica o lumbar, diferencias en el nivel de los hombros y
omoplatos, asimetrías de la cintura, asimetrías en la distancia de los brazos que cuelgan del tronco y
descentralización de la cabeza sobre el sacro también llamado desplazamiento del tronco,
adicionalmente se puede identificar desde un plano lateral alguna cifosis torácica disminuida (10).
Adicionalmente se debe aplicar el test de Adams, que es una prueba muy sensible para escoliosis
donde se le pide al paciente que se incline hacia adelante hasta que la columna quede en un plano
horizontal (8), con los pies juntos, las rodillas rectas hacia adelante y los brazos colgando libres (10),
el examinador evalúa la simetría de la espalda desde atrás y al lado del paciente, serán positivos con
una flexión lateral de la columna, pero la curvatura provocará una rotación de la columna y,
finalmente, una joroba en las costillas, que es visible en el examen (1). Esta prueba demuestra el
componente rotacional de la escoliosis (10).
El examinador puede intentar cuantificar la curvatura y la rotación de la columna con un
escoliómetro. El ángulo de inclinación medido por un escoliómetro ayudará a determinar qué
pacientes pueden necesitar una radiografía (1).
Adicionalmente, se evalua la discrepancia de miembros inferiores por medio de la palpación bilateral
en las crestas y espinas iliacas postero inferiores con el paciente en posición de pie con las caderas y
las rodillas completamente extendidas, si se palpa asimetría sugiere discrepancia en la longitud de
las piernas (10). Puede complementarse midiendo y cuantificando la discrepancia.
El reflejo abdominal es especialmente importante ya que cuando es asimétrico puede indicar una
patología intraespinal y se provoca frotando ligeramente la piel de un lado del abdomen superior,
medio e inferior (por encima, en y por debajo del ombligo, respectivamente) esperando una
respuesta normal de la contracción de los músculos, tirando del ombligo y la línea media hacia el
lado estimulado (10).
Por otro lado, se debe realizar un examen neurológico completo, incluido el examen de los reflejos. El
equilibrio y la fuerza de las extremidades inferiores se pueden evaluar observando al paciente
caminar normalmente, caminar con los dedos de los pies y los talones, agacharse profundamente y
saltar sobre cada pierna (10).
1. Adolescent Idiopathic Scoliosis: Diagnosis and Management. (n.d.). Retrieved June 10, 2022,
from https://www.aafp.org/pubs/afp/issues/2014/0201/p193.html
2. Ceballos Laita, L., Tejedor Cubillo, C., Mingo Gómez, T., & Jiménez del Barrio, S. (2018).
Effects of corrective, therapeutic exercise techniques on adolescent idiopathic scoliosis. A
systematic review. Arch Argent Pediatr, 116(4), 582–589.
https://doi.org/10.5546/aap.2018.eng.e582
3. Adolescent Idiopathic Scoliosis: Common Questions and Answers. (n.d.). Retrieved June 10,
2022, from https://www.aafp.org/pubs/afp/issues/2020/0101/p19.html
4. Peng, Y., Wang, S. R., Qiu, G. X., Zhang, J. G., Zhuang, Q. Y., & Wang, N. N. (2020).
Research progress on the etiology and pathogenesis of adolescent idiopathic scoliosis.
Chinese Medical Journal, 133(4), 483. https://doi.org/10.1097/CM9.0000000000000652
5. Addai, D., Zarkos, J., & Bowey, A. J. (2020). Current concepts in the diagnosis and
management of adolescent idiopathic scoliosis. Child’s Nervous System, 36(6), 1111.
https://doi.org/10.1007/S00381-020-04608-4
6. Zamborský, R., Liščák, B., Trepáč, M., Švec, A., & Danisovič, Ľ. (2019). Adolescent Idiopathic
Scoliosis – Future Molecular-Based Diagnostic and Prognostic Testing. Ortopedia,
Traumatologia, Rehabilitacja, 21(4), 253–260. https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.5070
7. Diab, M. (2007). Physical Examination in Adolescent Idiopathic Scoliosis. Neurosurgery
Clinics of North America, 18(2), 229–236. https://doi.org/10.1016/J.NEC.2007.01.004
8. Diagnosis & Screening of Scoliosis | Scoliosis Research Society. (n.d.). Retrieved June 10,
2022, from
https://www.srs.org/patients-and-families/common-questions-and-glossary/frequently-asked-q
uestions/diagnosis–screening-of-scoliosis
9. Weinstein, S. L. (2019). The Natural History of Adolescent Idiopathic Scoliosis. Journal of
Pediatric Orthopaedics, 39(6), S44–S46. https://doi.org/10.1097/BPO.0000000000001350
10. Adolescent idiopathic scoliosis: Clinical features, evaluation, and diagnosis – UpToDate. (n.d.).
Retrieved June 10, 2022, from
https://www-uptodate-com.ezproxy.javeriana.edu.co/contents/adolescent-idiopathic-scoliosisclinical-features-evaluation-and-diagnosis?search=scoliosis&source=search_result&selected
Title=1~150&usage_type=default&display_rank=1